
复旦大学心理学教授奉劝
12岁之前请千万不要过度和孩子商量,
那不是尊重也不是开明。
凡事都让孩子自己拿主意,
只会慢慢助长他任性散漫的性子,
不懂规矩、不知敬畏。
“宝贝,我们今天读哪本书?”“中午想吃什么?”“这件衣服你要不要?”……如今不少父母,凡事都跟孩子商量,以为这是开明、是尊重。可复旦大学一位心理学教授却奉劝:12岁之前,请不要过度和孩子商量。
这话听着扎心,却是教育的大实话。
十二岁前的孩子,心智尚未成熟,他的认知还停留在“我想干什么就干什么”的本能阶段。你问他“要不要写作业”,他肯定说“不要”;你问他“想不想吃蔬菜”,他肯定说“不想”。你若事事依他,他就会觉得:这个世界是围着我转的。一旦养成这种思维,他便不懂得什么是规则,什么是底线。今天你不让他玩手机,他哭闹;明天你不给他买玩具,他撒泼。他的“主意”越拿越正,你的话却越来越不管用。这不是尊重,这是纵容。
真正的尊重,是在规则内的自由。比如:你可以选择先做数学还是语文,但作业必须完成;你可以选穿蓝色还是白色,但校服必须穿。而在原则性问题上,比如安全、礼貌、作息,父母必须说一不二。不需要商量,也不需要解释太多。你坚定的态度,会让孩子明白:有些事,没得商量。
过度的“商量”还会让孩子失去敬畏之心。他不知道什么是“应该”,什么是“必须”。他对长辈没大没小,对老师不懂尊重,因为在他的世界里,所有人都该听他的。等他走进社会,没人会像父母一样惯着他,他受的挫折会更大。
那该如何把握“商量”的度?首先,划清边界。涉及安全、健康、品德的事,父母直接决定。比如:不许摸插座、必须按时睡觉、不能撒谎。其次,小事可协商。比如周末去哪玩、买什么颜色的书包。让他参与决定,但最终拍板权在你。最后,立下规矩,温和执行。比如约定每天看20分钟动画片,时间一到,关掉电视。他哭闹,你抱抱他,但原则不让步。
十二岁前,孩子最需要的是“他律”,而不是“自律”。父母的坚定,是他安全感的来源。他需要知道边界在哪,才能安心探索。别把“什么都听孩子的”当成开明,那只是家长偷懒的借口。真正的教育,是在爱与规则中,培养一个懂规矩、知敬畏、有教养的孩子。等他过了十二岁,再慢慢放手,让他学会为自己做主。那时,他已经有了正确的是非观,你的放手才是成全。顺序别搞反了股票配资在线查询网站,否则你的“尊重”,可能毁了孩子的未来。
淘配网提示:文章来自网络,不代表本站观点。